初三成长味道作文(完整文档)

下面是小编为大家整理的初三成长味道作文(完整文档),供大家参考。

初三成长味道作文(完整文档)

在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的初三成长的味道作文,欢迎大家分享。

初三成长的味道作文1

成长就像一个调味瓶,里面有着酸甜苦辣各种不一样的味道。让我们打开记忆的闸门,去回想童年的往事。

成长中蕴含着甜味,像糖果的味道。

记得有一次,因为我数学获得了24点竞赛二等奖,顺利成为了学校的“升旗手”。我心里异常高兴,像喝了蜜似的。站在领奖台上,受到同学们赞许的眼光时,我再一次感受到甜的味道。

成长中还蕴含着苦味,像苦瓜的味道,令我久久不能忘记。

记得那时我为了拿到“免试生”的资格,我竭尽全力地学习。上课时,我认真地听讲;下课时,我看到同学们欢快地玩耍,我却在做课外练习,心里顿时产生几分羡慕之情;回到家,我第一时间立刻做作业一向到夜深了,我仍然一丝不苟地在复习,眼圈上那一道道黑眼圈就是我勤奋的见证。学习是多么苦啊!我尝到了苦的味道。

成长中不仅仅蕴含了甜、苦的味道,还蕴含了酸的味道,像吃了醋似的。

记得有一次,我下课时,轻轻地走过一位同学的书桌,不知为什么,那位同学的笔盒突然掉了下来。那位同学见了误认为我吧他的笔盒弄掉了,开始责骂我,我感到十分难过,一阵阵酸酸的感觉涌上心头,像喝了醋似的。

成长还有辣味和咸味,这两种味道也使我久久不能忘怀。

生活向我们捧来了酸甜苦辣咸,以及其它的各种各样的味道。我们要以乐观和勇敢的心态去品尝这些味道,不要轻易退缩。这样,经过磨练的生活才会变得更加有滋有味,有声有色。

初三成长的味道作文2

成长是值得期待的,成长是漫长的,成长是值得回忆的。成长中的脚印是大大咧咧的,成长中的亲情及一切一切都是耐人寻味的。我觉得成长好比一串斑斓的珍珠,每颗珍珠上有你完美的回忆。成长又好比一盘色香味俱全的菜肴。酸甜苦辣咸的五味瓶也悄然无声地打开了瓶盖,“哇,芬香四溢……”

第一味话梅独味瓶——酸

今日坐10路车去姑姑家时,公交车上处处洋溢着暖意,可我心里却是话梅独具我的空间呀!到了第一站时,上来了几个年轻小伙,我站在栏杆旁,一下子把我推倒在地上。我火冒三丈,连忙站起来,拍拍身上的灰,坐在了空位置上。更可气的是,他们走到后面时,一位老奶奶站起来,俯身捡东西。他却一屁股坐了上去,司机猛地一下急刹车,老奶奶的手碰到栏杆上了,老奶奶强忍着疼痛。我真想上去教训教训他们,可我势单力薄。

总结:心里真酸,为什么他们不懂得尊敬老人,难道他们家里没老人吗?

第二味糖果独味瓶——甜

Oh!NO,我不愿意听教师念数学考试的分数,不想,不愿意。

“陈洁95分”让我悬在半空中的石头,只听“轰”的一声落进了心谷。心里大部分是糖果的味道,可是这一次我总算明白了“虚心”二字的结构与写法。不能去讥讽别人,骄傲使人落后,虚心使人提高啊!因为成功的脚步是会慢慢地移动,一丝甜味让我在成长欢乐中遨游徘徊。

总结:不能满于现状,但我欢乐,因为这是体验,Yes,我很期待下一次……

第三味药丸独味瓶——苦

我盼望已久的艺术节最之后到了。还是个夏天,我们打算盛装出行。从睡梦中苏醒过来,不知为什么脸上多了几条伤痕似的印子。化完妆后,我用手捂着,同学们指指点点。我连忙跑到后台准备,轮到我们登台演出时,我们不明白怎样回事,全忘记了动作以及歌词,可真是全靠我临场发挥啊!越掩饰自我的缺陷,别人就容易发现;倘若你甩开烦恼,毫不在意,别人看见的是一个洒脱的你。

总结:真是天有不测风云,人有旦夕祸福,好苦,虽领悟了道理,但还跟吃了苦瓜一样。

第四味青椒独味瓶——辣

妈妈今日晚饭买了个凉菜,爸爸一尝,没有熟。妈妈说:“我明天去找那个小贩。”爸爸生气地说:“没熟,赶紧去换,真是不会买菜。”妈妈火冒三丈,家庭纠纷就这样悄悄地开始了。爸爸妈妈的争吵中,我只能硬着头皮夹着菜吃,只能把辣椒往嘴里塞。开始不觉得,越到后面,嘴巴里就像着了火似的,到处找水,一不细心还碰了滚烫的开水。

总结:真是家家有本难念的经,为什么没人给我水,为什么吵架了呢?

第五味盐巴独味瓶——咸

在缸中欢乐嬉戏玩耍,畅快淋漓的鱼儿该换水了。我把它们送到了厕所,我先倒水,可我当时好像忘了缸中还有鱼儿。在我的一时疏忽之中,鱼儿结束了这年轻的生命,是我,是我……我的心口上撒满了盐。

总结:为什么,当时没有神仙来帮忙我,真是一言难尽。

我成长中的味道不只这一点,但我的年龄会增长,味道就会越来越强烈。成长五味瓶伴随我,成长之味环绕我,我会茁壮成长,因我没有尝够这味,哦,不跟你们说了,我要去尝鲜了。

初三成长的味道作文3

成长,一个耐人寻味的话题。我想像雄鹰在空中飞翔,却又怕风雨的阻挡;我想像海燕一样在雨中拼搏,却又怕雷电的轰鸣;我想像苍松在石中生长,却又怕尖石的磨砺。但最终,我总会冲破束缚,去体验成长的味道。

记得我十岁那年,妈妈第一次给我报了夏令营。当妈妈风风火火地跑来给我说这个消息时,我却退缩了:以前的我再大胆,再疯狂,都是妈妈陪着我的。可此刻,妈妈让我一个人去参加夏令营,无疑是对我的一个考验:考验我是否能够自理生活,考验我是否能够成长。“妈妈,我不去,我要你陪着我!”我哭泣着,渴望妈妈能够放弃这个决定。可妈妈坚定的话语无情地击碎了我的奢望:“你必须去。不然你怎样能摆脱对我的依靠呢?”

我垂头丧气地上路了,天似乎都是灰的,低低地压在我的头上。可是身边伙伴们亲切的话语使我冰冷的心开始渐渐解冻“快来和我们一齐玩吧,妈妈没有陪着你又怎样了,不要难过了。”我的心境渐渐开朗起来,欢乐地和新认识的伙伴们玩耍起来。天也变蓝了,挂在高处笑呵呵地对我招手。那一刻,我的心中溢满了甜蜜,成长真好,长大真好!

是啊,“花盘里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。”我如果总是躲藏在父母的怀里,怎样能够成长起来呢?如何能够变得坚强呢?如何能够接触到外面的新事物呢?总有一天,我们要成长,要摆脱对父母的依靠,去开创一片属于自我的天地。成长的味道,也正是如此吧。

有人说,成长的味道是酸的,因为在成长过程中,有很多挫折等待着你;有人说,成长的味道是苦的,因为成长的过程中,我们会遭遇太多太多的误解。而我要说,成长的味道是甜的,因为在成长中,我们开始坚强,开始自理生活,开始享受战胜自我的喜悦。

初三成长的味道作文4

初生牛犊的锐气,肆意张扬的青春,数不尽的青涩与懵懂,一切都是因为我们在成长中。

——题记

我成长着,并也不断地体味着成长。它虽没有春天花儿般的五彩缤纷,也没有夏日果草木茂盛的葱郁,更没有冬天漫天飞舞的雪花,但它那特有的味道,就如流星划过的刹那,化为诗句中那无法风化的记忆。

成长,在生命的长河中留下那串串不灭的足迹。它经历过阳光明媚的四月,经历过暴怒的狂风暴雨,也经历过令人犹豫不决的独木桥。人生弯弯曲曲水,如事重重叠山,平坦的人生,坎坦的人生,都充满着成长的味道。

成长是香甜的。成长就如那美丽的彩虹样,到处洋溢着幸福的花香。充不了清晨,妈妈为我倒满那杯热呼呼的牛奶,散发着香甜的爱;忘不了那无数次摔倒的操场,教师那关切的眼神,使我再次爬起;忘不了那道难做的数学题,热心的同学为我细心详解,内心充满的感激……匆忙的人生,带不走令人幸福的花香,以及那伴随成长的香甜。

成长是苦涩的。没有谁的人生都是一帆风顺的,也许,学习的压力曾让你自暴自弃;也许,刺眼的分数曾让你暗自流泪;也许,你那未跳过的2M让你深深自责……太多的也许,太多的挫折,给你留下了“人生自苦谁无死”的刻骨铭心,心痛那“草色遥看近却无”的成功。成长亦是如果的苦,苦得让你无言。

成长是辛酸的。不难记忆,马戏团般生活的辛酸背后。不会记的,“宝剑锋从磨励出”的焦熬;不会记的,“夕阳西下,断肠人在天涯”的孤独寂寞;不会忘的,“无可奈何花落去”的无奈……曲折的人生,演绎着不一样的辛酸。

在这多味的成长,如歌的青春岁月里,不如多加些“采菊东篱下,悠见南山”的闲适自然,多加些“明月松间照,清泉石上流”的明快清朗,多加些“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的奇特思维,相信成长的味道会更加鲜美,生活会更加精彩。

酸甜的成长,苦辣的人生,在这样的酸甜苦辣中,我愈加地成熟和坚强。

初三成长的味道作文5

16年前的一个早晨,我出此刻这个世界上,开始了我的成长历程。

十六年来的成长,我从无知到幼稚到自大到冷静。这是我出生至今的成长历程。成长的味道绝非单一的酸甜苦辣,而是复杂的情感组成的,酸甜交加,苦中带甘。就好像一道菜,菜进嘴时,是菜表面的味道,当细细品味之后,菜能明白菜的真正味道,成长亦是如此。

我们的成长历程中所经历的一切事物都好像是一道菜,不管菜的味道如何,终究是要体验。出现一道极难下咽的才,可是是为了体现出下一道菜的美味。经历的辛酸痛苦,以后再有小风小浪,回想之前也就不算什么风浪了。

没有试过哭,怎样会明白甜。成长中如果事事都能感觉顺心,那之前也必须经历过风浪。没有受过苦,救不回明白生活的完美。

每一个人都在不断成长,成长与年龄无关,跟多的是与经历有关。穷人的孩子早当家便是这个原因,我认为,所谓的中国富可是三代,不是因为有钱,是因为富人家的孩子经过钱解决了原本助于他成长的事情,千金难买少年穷,难买的不是穷,是经历。温室的花朵的我们亦是如此,我们之中大部分唯一的经历就是读书。

再苦不能哭孩子,再穷不能穷孩子,更是减少了成长中的哭味道,最大的苦,可能就是考试失利了。这种成长是不完整的,蛋很多家长却不能意识到这一点,这些错误的观点深入人心,一朝一夕是改变不了的。可是我期望身为参与者的我们能意识到这一点,并在我们的下一代加以改变。

成长的味道要复杂才完整,要改变才提高,给孩子一片温室也许会使孩子有一个不完整的成长,父母健在时,父母能够补充,但父母消失,问题便暴露了。